Городской конкурс чтецов «Байкал – жемчужина Сибири»

 26 февраля 2021 года на базе Центра развития образования прошел городской конкурс чтецов «Байкал-жемчужина России». В конкурсе приняли участие  воспитанники из дошкольных образовательных учреждений города Саянска.

В этом году данный конкурс  проводился  в режиме «Онлайн», где от каждого учреждения были представлены видеоролики с выступлением чтецов.

Наше дошкольное учреждение представляли два участника: Щелков Иван и Гусева Ксения. Педагоги очень ответственно подошли к конкурсу. Об этом свидетельствовали и выбор поэтических произведений, и создание видеоролика и место его проведения. Чувствовался и серьезный настрой юных чтецов.

Подводя итоги городского онлайн конкурса чтецов члены жури,  достойно оценили выступление наших детей. В результате Иван стал победителем в номинации «Самое   яркое    исполнение», а Ксения – победитель в номинации «За искренность исполнения». Поздравляем ребят с заслуженной победой в городском конкурсе чтецов! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху вам всегда светит счастливая звезда!

Благодарим педагогов Долгих Надежду Федоровну, Гладышеву Наталью Викторовну, Олиярник Галину Васильевну и родителей за организацию, проведение и подготовку к городскому конкурсу чтецов.

Смотр - конкурс строевой подготовки

 18 февраля 2021 года среди воспитанников старших и подготовительных групп, в спортивном зале дошкольного учреждения  состоялся смотр - конкурс строевой подготовки, посвященный Дню Защитников Отечества. Конкурс проходил в три этапа. Первый этап - знание и выполнение строевых команд, второй - исполнение командной песни и третий – спортивные эстафеты.

Воспитанники нашей группы совместно с родителями ответственно и основательно готовились к данному мероприятию. Они выбирали название, девиз, единую форму для своей команды, оттачивали команды, учили слова песни, т.к. детям впервые приходится принимать участие в данном смотре песни и строя.

Продемонстрировав  строевую подготовку, дружно спев песню «Мы шагаем как солдаты», показав свою ловкость и сноровку в эстафетах,  члены жюри отметили нашу слаженную команду «Патриот» и  наградили дипломом победителя в номинации «Дружная команда». 

 

Как это было. День святого Валентина

День святого Валентина, или День влюблённых - праздник, который 14 февраля отмечают многие люди по всему миру.

О возникновении всемирного праздника повествует одна увлекательная легенда, которая относится к временам римского императора Клавдия. Рим вёл ожесточенные завоевательные войны, и значительную часть населения империи составляли солдаты, участвующие в длительных и изнуряющих походах. Император запретил воинам жениться, потому что человек, привязанный к семейному очагу, не мог целиком и полностью посвятить себя военной службе. Но любовь настигала солдат в самый неожиданный момент, и этот указ становился для влюбленных настоящим проклятием. Церковным священникам, если они обвенчают влюбленных тайно, грозило ужасное наказание.

Несмотря на это среди священнослужителей все же нашелся человек, сердце которого не могло устоять перед душевными муками влюбленных. Священник Валентин тайно венчал влюбленные пары и навечно соединял влюбленные сердца.

Но любые деяния, какими бы благими они ни были, рано или поздно становятся явными, и вскоре император, прознавший о тяжком преступлении Валентина, приказал схватить священника и казнить.

Насколько достоверна эта легенда, судить вам. Но именно с того времени в память о великой жертве, принесенной во имя любви священником, вся римская молодежь стала этот день отмечать играми, гаданиями и забавами.

Когда было введено христианство, почти все языческие праздники были отменены, но на День святого Валентина это не распространилось (это ли не чудо?), и этот праздник в VII в. н. э. получил особенный почетный статус. Сначала римляне распространили эту традицию на всей территории Британии, а затем обычай праздновать День святого Валентина распространился по всему миру, и каждая из стран постаралась внести в эту традицию что-нибудь свое, национальное.

Чуть позже появился обычай на День святого Валентина дарить друг другу открытки в форме сердца, а какая романтика и выражение чувств без стихов? Смысл таких посланий прост и понятен всем: будь моей возлюбленной или моим возлюбленным. Эта традиция настолько проста и оригинальна, что практически не претерпела за долгие годы и века никаких изменений и сохранилась до наших дней.

Часто в этот день влюбленные обмениваются небольшими кулончиками в виде половинок сердечка — одна половинка у нее, другая — у него. Соединяясь, эти половинки образуют целое сердце.

Обычно на праздник, будь то Новый год или день рождения, принято дарить подарки.

Но здесь важен не подарок, а внимание. В этот день даже слова о ваших чувствах звучат иначе, а признание в любви (особенно если оно исходит от любимого вами человека) становится дороже любого подарка.

Пусть будет ваша жизнь всегда светла,

 И будет в ней любовь всего  превыше,

 Пусть счастье сбережет она от зла,

 Найдет друг в друге каждый, что он ищет.

 

Конкурс чтецов

 В нашем дошкольном учреждении ежегодно в феврале месяце проводится конкурс чтецов. Тема конкурса в этом году звучала так «Байкал – жемчужина Сибири». Главными задачами конкурса было:

- привлечение внимания к понятиям: «Любовь к родине, природе и родному краю»;

- развитие умения выразительно читать стихи;

- развитие творческих способностей детей;

- выявление индивидуальных способности у детей к чтению стихотворных произведений;

- воспитание в детях доброжелательного отношения друг к другу, умение видеть в своих сверстниках положительные качества: доброту, дружелюбие, взаимопонимание.

Участниками были воспитанники старших и подготовительных к школе групп в количестве 16 детей. От нашей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР было трое чтецов: Иван Щ. («О чем грустишь, Байкал любимый», М. Митюков), Маргарита С. («Есть такое озеро…», Ю. Фаст) и Валентина М. («Озеро Байкал», М. Сергеев).

По итогам конкурса жюри  определило пять победителей, из них два – это воспитанники нашей группы: Маргарита С. и Иван Щ. Мы гордимся успехами и талантами наших ребят! Все  участники конкурса чтецов были награждены дипломами и сладкими призами.

 

Совсем скоро в школу

Наши воспитанники подготовительной группы. Именно они самые старшие в детском саду.
Совсем скоро в школу. Что же необходимо знать и  уметь при поступлении в учебное заведение.

Перед поступлением в 1 класс ребенок должен знать:

~ Свое имя, отчество и фамилию; возраст и дату рождения; домашний адрес.

~ Свой город  и его главные достопримечательности.

~ Страну, в которой живет.

~Фамилию, имя отчество родителей, их профессию.

~ Основные цвета; дни недели; месяцы; времена года;

~ Понятия «право - лево»;

~ Основные профессии;

~ Домашних и основные виды диких животных;

~ Детенышей животных; виды транспорта;

~ Знать зимующих и перелетных птиц;

~ Уметь ориентироваться на бумаге;

~ Знать что такое овощи и фрукты. Уметь отличать овощи от фруктов;

~ Должен уметь показать правый глаз, правую руку и т.д.

Что должен знать ребенок по математике.

~ Прямой и обратный счет: от 0-10 и от 10 – 0;

~ Состав чисел (из двух меньших и из отдельных единиц);

~ Знать понятия «больше - меньше, поровну», «большой – маленький», «высокий - низкий», «широкий - узкий»;

~ Знать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;

~ Уметь соотносить цифру и число предметов;

~ Ориентироваться на бумаге в клеточку – уметь писать графический диктант (одна клетка вправо, одна клетка влево и т.д.).

Память, мышление, внимание и речь.

Ребенок должен уметь:

~ Пересказывать простое услышанное произведение;

~ Рассказывать по картинке (не отдельными словами, а составлять рассказ по картинке);

~ Знать стихотворения; сочинять сказки;

~ Отвечать на поставленные вопросы;

~ Делать какое-либо задание по образцу;

~ Уметь описывать картинку по памяти;

~ Запоминать до 10 увиденных картинок;

~ Заканчивать предложения;

~ Находить лишнюю картинку или слово;

~ Уметь отгадывать загадки;

~ Группировать предметы по признаку.

Что ребенок должен знать по чтению.

При подготовке к школе ребенок должен знать:

~ Буквы;

~ Уметь соотносить звук с буквой;

~ Определять количество и последовательность звуков в словах типа «мак», «суп», «сани», «зубы»,  «осы»;

~ Подбирать слова на заданный звук или букву;

~ Читать слоги;

~ Понимать, что такое предложение и где оно заканчивается.

Навыки письма.

~ Обводить картинки по контуру;

~ Правильно держать ручку в руке;

~ Копировать геометрическую фигуру по клеточкам.