- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ. Совместно с ребенком сделайте рисунки и аппликации на зимнюю тему. Осваивайте разные варианты изображения снега и сугробов: с помощью красок, пластилина, риса, пенопласта, ваты и ватных дисков. Обязательно создайте узоры и картины на окнах. Рисовать на стекле можно специальными витражными красками, а также обычным мылом или зубной пастой.
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ. Поиграйте с ребенком в обычные догонялки. Плюс этой игры зимой в том, что можно специально падать и даже валяться в снегу. Главное – выбрать удобную для бега и падений площадку. Детям всегда нравится ловить друг друга, но если в игру подключатся взрослые, станет еще веселее. Для зимних забав используйте классические снежки. Если устали играть в догонялки, можно переходить к снежкам. Помогите ребенку слепить первые снежки, последующие он сможет сделать и сам. Разбейтесь на команды и начинайте снежную битву. Прелесть этой всем известной игры в том, что она чудесным образом превращает серьезных взрослых в беззаботных, веселых больших детей. Попробуйте! И, конечно же, обязательно покатайтесь на горках. Покажите, как нужно съезжать с горки на санках, пластиковом диске или картонке, и ловите своего ребенка внизу, либо спускайтесь вместе. Позвольте ребенку набегаться и напрыгаться на улице, и вам обеспечено несколько часов покоя дома.
- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ. Зимой лучше всего изучать саму зиму. Гуляя с ребенком по парку, расскажите и покажите ребенку, что происходит зимой с природой: обратите его внимание на пушистые сосны и на голые ветки других деревьев, вспомните про насекомых, которых теперь не видно и не слышно, понаблюдайте за птицами и поясните, почему их стало меньше. Повторите названия зимних месяцев, дни недели и время суток. Поиграйте в следопыта. Если в вашем городском дворе обитают кошки, собаки и птицы, поищите их следы на снегу. Также можно попытаться рассмотреть следы от машин, колясок, санок, и те, что оставили люди. Можно пофантазировать: пусть ребенок придумает и покажет, какие следы на снегу оставили бы разные сказочные герои, например, Лунтик, Симка, Нолик или Чебурашка.
- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ. Такие игры можно использовать как в домашних условиях, так и на улице. Игра «Смешинка». Каждый играющий получает какое-нибудь имя, скажем, хлопушка, леденец, сосулька, гирлянда, иголочка, фонарик, сугроб...
Водящий обходит всех по кругу и задает различные вопросы:
Кто ты? (Хлопушка).
- А какой сегодня праздник? (Леденец).
- А что это у тебя (показывая на нос)? (Сосулька).
- А что капает с сосульки? (Гирлянда) и т.д.
Каждый участник должен отвечать на любые вопросы своим "именем", при этом "имя" можно склонять соответствующим образом. Отвечающие на вопросы не должны смеяться. Кто засмеется - выбывает из игры.
Игра «Как живешь?». На каждый вопрос взрослого дети должны ответить хором: «Вот так!» и потом показывать нужные действия.
Как живешь? Вот так! (Показывать большой палец.)
Как идешь? Вот так! (Прошагать двумя пальцами одной руки по ладошке другой.)
А бежишь? Вот так! (Согнуть руки в локтях.)
Ночью спишь? Вот так! (Руки ладошкой под щеку.)
А грозишь? Вот так!
Как берешь? Вот так!
А даешь? Вот так!
Как молчишь? Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
Пусть ваш ребенок насытится совместными играми, и это время останется в его жизни ярким пятном, которое он, став взрослым, будет вспоминать, и делать такие праздники для своих детей. Вы же, уважаемые взрослые, получите заряд положительных эмоций не столько от восторга ваших детей, сколько от мира детства, в котором будете находиться вместе с детьми. Желаю вам веселых, позитивных и творческих игр в новогодние праздники!
