ТРУДНО ПТИЦАМ ЗИМОВАТЬ, НАДО ПТИЦАМ ПОМОГАТЬ!

 В рамках реализации социально-экологического проекта мы провели познавательно-развлекательное мероприятие «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать! Совместно с родителями дети активно включились в ситуативный разговор «Что сообщает птичье радио?». Решали экологические и речевые задачи, которые мы составили  по известным произведениям на заданную тему: «Кто обедал в птичьей столовой?». Ребята закрепили свои знания «о мире пернатых» посредствам дидактических игр «Что за птица?», «Где сидит птичка?». Ответственно наши воспитанники подошли к составлению «Рецептурной книги» кормов для птиц и разработали «Правила кормления птиц». Никого не оставило равнодушным к проникновенному чтению детьми стихотворения А. Яшина «Покормите птиц зимой» и исполнению песни Л. Горцуевой «Нашим птичкам не страшна зима». В завершении мероприятия участники изготовили птиц в технике оригами и прикрепили их к кормушке. Данное пособие будет использовано в коррекционной работе с детьми по формированию речевого дыхания.

В ходе встречи дети получили заряд положительных эмоций, а родители увидели своего ребёнка во взаимодействии со сверстниками, показали детям личный пример заботливого отношения к природе.

ЭКОКОРМУШКА ДЛЯ ПЕРНАТЫХ

 Сегодня, юные экологи, воспитанники нашей группы в рамках экологического проекта «Прикоснись к природе сердцем» провели акцию «Экокормушка для пернатых».

В этом году мы с ребятами решили, что для подкормки птиц необязательно мастерить традиционные кормушки (деревянные, пластиковые, бумажные), а можно изготовить и съедобные украшения, которые также разместятся на деревьях.

Съедобная кормушка для птиц – это экокормушка! Совместно с родителями своими руками ребята изготовили экокормушки. Внешний вид поделки напоминает небольшое печенье, через которое продета лента для его фиксации на ветвях деревьев. Для экокормушки дети использовали любимые лакомства зимующих в нашем регионе птиц: зерно, пшено, хлебные крошки, семечки. Изготовление  лакомства для птиц стало  увлекательным занятием, которое доставило детям и родителям огромное удовольствие. А самое главное показало дошколятам, как можно заботиться о пернатых друзьях в трудный для них зимний период.

КРУГЛЫЙ СТОЛ С РОДИТЕЛЯМИ

 2 ноября состоялась намеченная встреча родителей нашей группы с Натальей Викторовной, учителем-логопедом по теме «Домашние задания - мотивация, необходимость, важность, актуальность!?» Мероприятие проходило в формате круглого стола, где обсуждались вопросы: для чего нужна тетрадь для домашних заданий? Зачем учитель-логопед задаёт домашние задания? Почему родителям надо дома заниматься с ребенком? Как правильно выполнить задание? И т.д.

Наталья Викторовна объяснила, что успех коррекционного обучения определяется участием родителей, что совместное выполнение домашних заданий с детьми способствует закреплению устойчивых полученных умений и навыков. Такая коррекционная работа становятся частью режима дня, ребенок привыкает к систематическому выполнению домашних заданий, а значит, в школе родителям не придется усаживать его за уроки силой. В практической части мероприятия родители играли в игры, которые вызвали затруднения во время выполнения домашнего задания.

По завершению работы круглого стола родителям были предложены буклеты с рекомендациями выполнения домашних заданий с детьми.