ЛЕТО – ЭТО МАЛЕНЬКАЯ ЖИЗНЬ!

Лето – самое долгожданное время для детей и взрослых! Пора каникул, отпусков и самого полноценного, полезного отдыха, который заслуживает каждый. Это прекрасная пора для игр и развлечений.

Как же провести это время с пользой для ребенка, не ущемляя его право на летний отдых? Очень просто! Необходимы новые впечатления, общение со сверстниками, правильное питание,  закаливающие процедуры и закрепление в памяти ребенка приобретенных в течение учебного года знаний и навыков. В логопедической практике много случаев, когда в летний период дети теряют полученные положительные результаты коррекции. И после продолжительного отпуска ребенок часто приходит с прежними речевыми проблемами. Чтобы не забывать о речевых проблемах своих детей придерживайтесь следующих рекомендаций!

1. Играем в игры на формирование правильного дыхания (тренируем силу и длительность выдоха):

- обдувать одуванчики несколькими короткими, а потом одним долгим выдохом;

- пускать мыльные пузыри через соломинку;

- надувать воздушные шарики;

- надувать надувные игрушки, круги, мячи

2. Используем игры для развития общей и мелкой моторики:

- застёгивать и расстёгивать молнии, кнопки, пуговицы, завязывать шнурки;

- выкладывать рисунки из камней, шишек, спичек, круп, пуговиц, ватных палочек

- играть с мячом (бросать левой и правой рукой в цель, из-за спины; ловить, отбивать и др.);

- лепить из пластилина и теста;

- обводить фигуры и штриховать в заданном направлении;

- вырезать небольшие картинки ножницами

3. Закрепляем игры с предлогами В, НА, С, К, ИЗ, НАД, ПОД, ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД. Например: Я спрятался ЗА шкаф. Мама выглядывает ИЗ-ЗА дерева. Я видел НА ветке двух птичек.  И т.д.

4. Тренируемся в игре «Скажи, где живёт звук?» определять место звука (сначала гласного, затем  согласного) в разных словах.

5. Играем в игру «Скажи наоборот». Например: (Короткий – длинный; узкий – широкий; высокий – низкий; мягкий – …; гладкий – …; яркий- …; горький-…; горячий-…).

6. Ежедневно автоматизируем поставленные звуки через заучивание летних загадок:

- Сидит под потолком, кусается тайком,

Жужжит над ухом, но не муха. (Комар)

- Дождик небо украшал, воду с солнышком мешал,

Краски взял семи цветов - разноцветный мост готов. (Радуга)

 -Если нет его - небо хмурится, если есть оно - люди жмурятся. (Солнце)

 

Желаю всем приятного летнего отдыха!

ЗНАКОМСТВО С ФИТИПОЛЯНКОЙ

 Вот и наступило 1 Июня!  Это был прекрасный солнечный и теплый день. К этому времени, на территории нашего ДОУ, появилось новое образовательное пространство под названием «Фитополянка». Мы с подгруппой детей поспешили с ним познакомиться.

Это небольшой, спокойный участок детского сада, с хорошим озеленением,  который располагается вдали от групповых площадок.

На территории фитополянки высажены лекарственные растения: одуванчик, календула, ромашка, подорожник, тысячелистник и др.). В глубине фитополянки имеется стол со скамейками для проведения настольных игр, дегустации травяных чаев, чтения литературных произведений. На нескольких деревьях располагаются кормушки, которые будут привлекать птиц. Для организации спокойного отдыха, а также с целью восстановления психологического комфорта оборудован для уединения «тихий уголок» в виде шалаша, где  в тишине и покое можно пообщаться с природой, понаблюдать за насекомыми, насладиться красотой растений. Имеется специально оформленное место (зонтами, окном, качелей) для возможного проведения красивой фотосессии на открытом воздухе.

Сегодня ребята с огромным удовольствием изучали пространство фитополянки, которое привлекло их внимание своими  разнообразием,  яркостью, неповторимостью и  вызывало положительные эмоции, и желание приходить сюда ежедневно.