ПОБЕДИТЕЛИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА

В целях повышения активности образовательных организаций Иркутской области в развитии и внедрении инклюзивного образования, распространения позитивного педагогического опыта в сфере инклюзивного образования воспитанников с  ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) с 1 по 9 сентября 2021 года проходил региональный  этап VIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2021».

Творческая  группа дошкольного учреждения в составе:  учителей-логопедов (Гладышевой Н.В., Лёвкиной Л.Ю.), педагога-психолога (Мельниковой О.С.), воспитателя группы компенсирующей направленности (Долгих Н.Ф.) и музыкального руководителя (Олиярник Г.В.) подготовила пакет документов и конкурсные материалы для участия в конкурсе. 

В результате представленный опыт работы по обучению детей с ОВЗ экспертная комиссия признала успешным и лучшим. Наше учреждение стало победителем конкурса в номинации «Лучший инклюзивный детский сад»  и было награждено дипломом.

 Пожелаем нашим коллегам достойно представить город Саянск на федеральном (заключительном) этапе VIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2021».

 

ЗАНЯТИЕ «ФРУКТЫ. САД»

 Сегодня, для всех  вновь прибывших детей в группу компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи, было организовано первое занятие по лексической теме «Фрукты. Сад». 

Ребята с интересом искали отгадки (по картинкам) на загадки; называли уменьшительно – ласкательными суффиксами фрукты; определяли форму фрукта; отбирали  лишние картинки  и учились составлять описательные рассказы о фруктах.

 

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГУБ

 Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом в работе над дикцией и образованием звуков речи у наших детей. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо.

Цель артикуляционной гимнастики - выработать правильные, полноценные движения и определённые положения артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

Всю систему артикуляционной гимнастики можно разделить на два вида упражнений: статические и динамические с образными названиями. 

Сегодня мы разучили статические упражнения для губ: «Улыбка», «Заборчик», «Хоботок», «Бублик», направленные на развитие и снятие зажимов губных мышц и на удержание артикуляционной позы губ.  Каждое упражнение тренировались  выполнить 6-10 раз. Чтобы вырабатываемые у детей навыки выполнения артикуляционной гимнастики закрепились, рекомендую выполнять упражнения строго перед зеркалом 3-4 раза в день по 3-5 минут.

 

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

 1 сентября в нашей стране ежегодно отмечается государственный праздник под названием «День знаний». Свое название он получил благодаря тому, что является первым днём осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах, а также средних и высших учебных заведениях. Этот праздник перекочевал и в дошкольные учреждения. В такой замечательный день мне хочется поздравить всех коллег, родителей и детей с праздником!

Пусть новый очередной год, проведенный в окружении наших маленьких непосед, будет веселым и интересным как для них, так и для вас. Желаю, чтобы  это время стало плодотворным для всех сотрудников детского сада, родителей и для малышей. Пусть каждый день, проведенный с маленькими воспитанниками нашего славного ДОУ, постоянно радует вас и будет всегда наполнен душевным теплом. С «Днём знаний»!