ЛЕГКИЙ ХЛЕБ

24 августа педагоги ДОУ показали нашим воспитанникам  кукольный спектакль под названием «Легкий хлеб». Эта замечательная белорусская очень интересная и поучительная сказка.

Дети от  косаря (героя сказки) узнали  все этапы производства хлеба. Они нахмурившись смотрели на  волка, который не хотел прикладывать усилия, чтоб создать настоящий хлеб. Ребята понимали, что волк просто хотел быстро и легко разжиться едой. Но это оказалось не так легко. Волка только обхитрили и побили. Не съел он ничего, зато понял что такое "Легкий хлеб".

Сказка «Легкий хлеб» помогает научить тому, что в жизни все приходит через труд и усилия, что для того, чтобы добиться хороших результатов нужно сильно стараться и прилагать усилия.

 

ДРУЖБА – ЭТО ЦЕННЫЙ ДАР!

​​ «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит». Это знаем мы все. Но что же мы вкладываем в понятие «дружба»? Об этом, 18 августа, наши воспитанники узнали на мероприятии под названием «Дружба – это ценный дар!». 

Мероприятие проводилось с целью формирования у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; друзьях и дружбе; дружеских взаимоотношениях, о создании положительного эмоционального настроя у дошкольников.

В данном мероприятии дети были вовлечены в игровую деятельность и речевое взаимодействие со сверстниками. Педагоги говорили ребятам о том, что у дружбы не бывает выходных, что дружить – значит помогать и оберегать друг друга, не обижать, делиться игрушкам и  радостью каждый день.

На празднике дружбы дети узнали много полезного для себя. На протяжении всего мероприятия они  активно участвовали во всех играх, танцах, пели песни и рассказывали «мирилки».  Каждый ребенок остался с отличным и веселым настроением, это свидетельствует о том, что цель мероприятия достигнута полностью.

ЛЕТО – ЭТО МАЛЕНЬКАЯ ЖИЗНЬ!

Лето – самое долгожданное время для детей и взрослых! Пора каникул, отпусков и самого полноценного, полезного отдыха, который заслуживает каждый. Это прекрасная пора для игр и развлечений.

Как же провести это время с пользой для ребенка, не ущемляя его право на летний отдых? Очень просто! Необходимы новые впечатления, общение со сверстниками, правильное питание,  закаливающие процедуры и закрепление в памяти ребенка приобретенных в течение учебного года знаний и навыков. В логопедической практике много случаев, когда в летний период дети теряют полученные положительные результаты коррекции. И после продолжительного отпуска ребенок часто приходит с прежними речевыми проблемами. Чтобы не забывать о речевых проблемах своих детей придерживайтесь следующих рекомендаций!

1. Играем в игры на формирование правильного дыхания (тренируем силу и длительность выдоха):

- обдувать одуванчики несколькими короткими, а потом одним долгим выдохом;

- пускать мыльные пузыри через соломинку;

- надувать воздушные шарики;

- надувать надувные игрушки, круги, мячи

2. Используем игры для развития общей и мелкой моторики:

- застёгивать и расстёгивать молнии, кнопки, пуговицы, завязывать шнурки;

- выкладывать рисунки из камней, шишек, спичек, круп, пуговиц, ватных палочек

- играть с мячом (бросать левой и правой рукой в цель, из-за спины; ловить, отбивать и др.);

- лепить из пластилина и теста;

- обводить фигуры и штриховать в заданном направлении;

- вырезать небольшие картинки ножницами

3. Закрепляем игры с предлогами В, НА, С, К, ИЗ, НАД, ПОД, ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД. Например: Я спрятался ЗА шкаф. Мама выглядывает ИЗ-ЗА дерева. Я видел НА ветке двух птичек.  И т.д.

4. Тренируемся в игре «Скажи, где живёт звук?» определять место звука (сначала гласного, затем  согласного) в разных словах.

5. Играем в игру «Скажи наоборот». Например: (Короткий – длинный; узкий – широкий; высокий – низкий; мягкий – …; гладкий – …; яркий- …; горький-…; горячий-…).

6. Ежедневно автоматизируем поставленные звуки через заучивание летних загадок:

- Сидит под потолком, кусается тайком,

Жужжит над ухом, но не муха. (Комар)

- Дождик небо украшал, воду с солнышком мешал,

Краски взял семи цветов - разноцветный мост готов. (Радуга)

 -Если нет его - небо хмурится, если есть оно - люди жмурятся. (Солнце)

 

Желаю всем приятного летнего отдыха!

ЗНАКОМСТВО С ФИТИПОЛЯНКОЙ

 Вот и наступило 1 Июня!  Это был прекрасный солнечный и теплый день. К этому времени, на территории нашего ДОУ, появилось новое образовательное пространство под названием «Фитополянка». Мы с подгруппой детей поспешили с ним познакомиться.

Это небольшой, спокойный участок детского сада, с хорошим озеленением,  который располагается вдали от групповых площадок.

На территории фитополянки высажены лекарственные растения: одуванчик, календула, ромашка, подорожник, тысячелистник и др.). В глубине фитополянки имеется стол со скамейками для проведения настольных игр, дегустации травяных чаев, чтения литературных произведений. На нескольких деревьях располагаются кормушки, которые будут привлекать птиц. Для организации спокойного отдыха, а также с целью восстановления психологического комфорта оборудован для уединения «тихий уголок» в виде шалаша, где  в тишине и покое можно пообщаться с природой, понаблюдать за насекомыми, насладиться красотой растений. Имеется специально оформленное место (зонтами, окном, качелей) для возможного проведения красивой фотосессии на открытом воздухе.

Сегодня ребята с огромным удовольствием изучали пространство фитополянки, которое привлекло их внимание своими  разнообразием,  яркостью, неповторимостью и  вызывало положительные эмоции, и желание приходить сюда ежедневно.

 

День Победы!

Уважаемые коллеги и родители!

Поздравляю Вас с самым значимым и светлым праздником – с днем Великой Победы! Желаю Вам мирного неба, солнечного настроения, гармонии, любви, тепла и как можно больше счастливых моментов в каждом прожитом дне. Пусть внутри и вокруг вас всегда царит покой и радость, и пусть сбываются мечты!

Дорогие родители, расскажите своим детям, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы». Объясните, что в этот день принято возлагать цветы к Вечному огню, устраивать парад, салют. Рассмотрите иллюстрации с военной техникой, боевым оружием. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите их фотографии. Далее:

 - Посмотрите  прямую трансляцию торжественного мероприятия - Бессмертный полк, которое проводится не только в городах России, но и по всему миру во время празднования Дня Победы (по телеканалу).

- Поиграйте в игру  «Посчитай 1-2-5».

Например: Одна медаль, две медали, пять медалей. Используем слова: танк, ветеран, пушка, автомат, солдат, герой, победа.

 

- Поиграйте в игру для развития моторики пальцев рук «Сложи картинку».

Возьмите любую картинку из газеты, журнала или открытку с данной тематикой. Разрежьте ее ножницами на 6-8 частей. Сложите из частей целое изображение.

 - Выучите стихотворение Нины Петровны Найденовой «Нам нужен мир».

Мир и дружба всем нужны.  Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны, ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят, в небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят. Нужен мир на всей планете!

 

Уважаемые родители, пусть Ваши совместные минуты общения со своим ребёнком оставят ощущение у них о том, что победа далась нелегко, о прошлом всегда надо помнить и благодарить старшее поколение за Великую Победу!

ЗВУК [В]

На текущей неделе воспитанники группы детей «Речецветик», в рамках логопедического занятия познакомились со звуком [В]. Ребята закрепили понятия «согласный звук», «твёрдый звук». Играя в игру с предметными картинками «Где находится картинка?» дети упражнялись в правильном употреблении различных предлогов (на, в, под). Используя игру «Где живет звук?»,  определяли позицию нового твердого согласного звука  в слове и помещали фишку синего цвета в соответствующий квадрат на схеме.

Применяя в своей работе интерактивные модули LearningApps, например игру «Найди пару»,  ребята с удовольствием закрепляли умение называть единственное и множественное число существительных и навык работы с интерактивной доской. Для запоминания образа буквы, развития моторики пальцев рук, дети выкладывали ее из разноцветных пуговиц.